C-Test Module Environment awareness

Sustainable development can be defined as: “development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs.” Our continuing consumption of oil is seriously compromising the ability of future generations to meet their needs.

This module seeks to provide a better understanding of environmental awareness.

The module contains an introduction, learning objectives, text, image and video content. Furthermore, the module is divided in paragraphs, including a recap section and self-assessment questions at the end of each paragraph.

Students can go over the materials themselves upon instruction of the teacher.

The module is accompanied by 2 separately available Practical Exercises (experiments) on the same topic as well.

Translated summary | Danish | German | Slovak | Dutch | Hungarian | Finnish

Learning outcomes  When you have successfully completed this unit you will be able to:

  1. Understand the basics of environmental awareness.
  2. Define key terms such as Carbon Dioxide and the Ozone Layer.
  3. Understand the principles of The Carbon Cycle, the Greenhouse Effect and Global Warming.
  4. Explain why a shift in actions by people and governments in necessary to preserve the world as we know it.
Category
  • Bio Based Economy (overall)
  • Sustainability
  • Economy
  • Renewable Energy
  • Technology
  • Health & Lifestyle
Learning resource type  support material
Educational activity type
  • learning unit
  • self study
Educational level EQF3/4
Owner- Contact Business Development Friesland as developer of the materials, contact person Mr. Frank Hiddink (f.hiddink@bdfriesland.nl)
Link learning content www.c-test.eu for this module and 7 related modules on other topics in EN, NL, HU, SK and SE. EN version also available as PDF file: ENVIRONMENT AWARENESS MODULE V1
Link supportive practical exercises / experiments C-Test Exercise – EA – Ecological Footprint
C-Test Exercise – EA – The Earth and its atmosphere

Translated summary


C-Test modul om miljøbevidsthed
Bæredygtig udvikling kan defineres som: “udvikling, som opfylder de nuværende behov uden at ødelægge fremtidige generationers muligheder for at opfylde deres behov”. Vores fortsatte forbrug af olie påvirker i høj grad fremtidige generationers muligheder for at opfylde deres behov. Dette modul har til formål at give eleverne en større miljøbevidsthed.

Modulet indeholder introduktion, læringsmål, tekst, billeder og video. Modulet er opdelt i afsnit, herunder resumé samt spørgsmål i slutningen af hvert afsnit, hvor eleverne kan teste deres viden.Eleverne kan selv arbejde med materialet efter instruktion af læreren.Modulet kan suppleres med to selvstændige praktiske øvelser (forsøg) om samme emne.
| Back |


C-Test Modul Umweltbewusstsein
Nachhaltige Entwicklungen können wie folgt definiert werden: „Eine Entwicklung, wo die Bedürfnisse von heute auf eine zukünftige Generation treffen, die uneingeschränkt ihre eigenen Bedürfnisse realisieren kann.“ Unser derzeitig andauernder Verbrauch von Öl beschränkt allerdings die Chancen der nächsten Generation auf die Realisierung ihrer eigenen Bedürfnisse. Das Modul verhilft zu einem besseren Verständnis im Bereich Umweltbewusstsein.

Das Modul beinhaltet eine Einführung, Lernprozesse, Texte, Eindrücke und Videomaterial. Außerdem ist es geteilt in Paragrafen, inklusive einer Wiederholung und eines Selbsttests am Ende jedes Paragrafens. Studenten können die Materialen selbst nutzen, mit der Hilfe des Lehrers. Begleitend stehen 2 Praktische Übungen und Experimente zum Thema zur Verfügung.
| Back |


C-TEST modul “Environmentálna uvedomelosť”
Trvalo udržateľný rozvoj možno definovať ako: “Rozvoj, ktorý uspokojuje potreby prítomnosti bez toho, aby bola ohrozená schopnosť budúcich generácií uspokojovať svoje vlastné potreby”. Naša nadmerná spotreba ropy vážne ohrozuje schopnosť budúcich generácií uspokojovať svoje potreby.Tento modul má za cieľ poskytnúť lepšie uvedomenie si dôležitosti životného prostredia.

Modul obsahuje úvod, vzdelávacie ciele, texty, obrázky a videá. Okrem toho je rozdelený do odsekov, vrátane rekapitulácie a otázok sebahodnotenia na záver každého odseku.Študenti si môžu prejsť materiály na pokyn učiteľa samostatne. Modul obsahuje aj dve samostatne dostupné praktické cvičenia (pokusy) s rovnakou témou.
| Back |


C-Test Module Milieubewustzijn
Duurzame ontwikkeling kan worden omschreven als: “ontwikkeling die in de behoeftes van het heden voorziet zonder daarmee de kansen te verkleinen voor toekomstige generaties om in hun behoeftes te kunnen voorzien.

De module bevat een introductie, leerdoelen, tekst, illustraties en video’s. De module is opgedeeld in paragrafen met telkens een samenvatting en controlevragen aan het eind. Studenten kunnen zelf de materialen doornemen na instructie door de docent. Bij de module horen 2 praktijkopdrachten / experimenten, deze zijn als aparte documenten beschikbaar.
| Back |

 
C-Test Környezeti tudatosság
A fenntartható fejlődést a következők szerint definiálható: ”a fenntartható fejlődés olyan fejlődés, amely kielégíti a jelen szükségleteit, anélkül, hogy veszélyeztetné a jövő nemzedékek esélyét arra, hogy ők is kielégíthessék szükségleteiket”. A folyamatos kőolajfogyasztásunk komolyan veszélyezteti a jövő generációit szükségleteik kielégítésében. A fejezet célja, hogy felhívja a figyelmet a környezetünkkel szembeni tudatosságra.

A fejezet tartalmaz bevezetést, tanulási célokat, szöveget, kép-és videó tartalmat. Továbbá bekezdésekre van osztva, és minden fejezet végén van ismétlő rész és önellenőrző kérdések. A diákok végigmehetnek az anyagon maguktól a tanár utasításai alapján. A fejezethez tartozik még két külön is elérhető, a témához kapcsolódó Practical Exercises gyarkolatok, kísérletek.
| Back |


C-Testi Moduuli Ympäristötietoisuus
Kestävä kehitys voidaan määritellä: “kehitystä, joka tyydyttää nykyhetken tarpeet viemättä tulevilta sukupolvilta mahdollisuutta tyydyttää omat tarpeensa.” Meidän jatkuva öljynkulutuksemme vaarantaa vakavasti tulevien sukupolvien mahdollisuutta tyydyttää omat tarpeensa.

Tämä moduuli pyrkii tarjoamaan paremman käsityksen ympäristötietoisuudesta. Moduuli sisältää johdannon, oppimisen tavoitteet, teksti-, kuva- ja videosisältöä. Lisäksi moduuli on jaettu kappaleisiin, sisältäen kunkin kappaleen lopussa kertausjakson ja itsearviointi kysymykset. Študenti si môžu prejsť materiály na pokyn učiteľa samostatne. Modul obsahuje aj dve samostatne dostupné praktické cvičenia (pokusy) s rovnakou témou.
| Back |

Advertisements

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s